Des traces écrites en Histoire

Il y a peu, j’ai partagé mes fiches d’histoire. Elles sont composées pour la plupart de documents, de questions sur ces documents et de mots de vocabulaire.

Je me suis dit qu’il serait bien qu’elles soient accompagnées de traces écrites (#siçapeutaider). Alors les voici :

Trace écrite – Histoire – CM2

Bonne lecture.

Mes fiches d’histoire

Je vous partage aujourd’hui mes fiches d’histoire conformes aux nouveaux programmes 2016.

Ces fiches sont très largement inspirées du manuel d’Histoire des éditions Hatier, collection Magellan.

En CM2, trois chapitres au programme:

L’âge industriel en France

Chapitre 4 – L’âge industriel en France

Le temps de la République

Chapitre 5 – Le temps de la République

La France, des guerres mondiales à l’Union européenne

Chapitre 6 – La France, des guerres mondiales à l’Union européenne

Demandez le programme – 2e partie [Géo,Hist,Sciences]

programme

Revoilà la suite des mes programmations pour l’année prochaine. Cette année, je travaille avec les bouquins des Editions Hatier (je n’ai pas de parts chez eux rassurez-vous). Pour l’histoire et la géographie, ce seront les livres « collection Magellan »; version nouveaux programmes 2016. Pour les sciences, ce sera « les cahiers de la Luciole » (comme mes collègues de CM1 travaillent avec, j’ai accepté de les reprendre car ils sont très bien faits, et cela assure une continuité au sein de l’école. Mais ce sera la dernière année, après nous partirons sur une version plus adaptée aux nouveaux programmes).

Alors voici mes programmations..

Programmation histoire CM2

Cliquer pour afficher la version PDF

Programmation Sciences CM2

Cliquer pour afficher la version PDF

Programmation Géographie CM2

Cliquer pour afficher la version PDF

Les manuels que j’emporte en vacances

Home_eduscol_ressources_576x321_555831

Qui dit nouveaux programmes dit nouvelle série de manuels scolaires. Les éditeurs se pressent de sortir les leurs adaptés à la rentrée prochaine. D’autres préfèrent prendre leur temps et cible les premières classes des nouveaux cycles.

Pour rappel :

Cycle 2 : CP, CE1, CE2

Cycle 3 : CM1, CM2, 6e

Cycle 4 : 5e, 4e, 3e

Et pour passer de bonnes vacances, les éditeurs ne sont pas avares. Ils font preuve d’une grande générosité en distribuant un grand nombre de spécimens. Je les remercie évidemment pour cela.

Dans mon école, avec mon collègue de CM2, nous n’étions pas partant pour renouveler les manuels, mais ceux de mathématiques commençaient à dater un peu. Nous avons donc décidé de les changer malgré tout. A vrai dire, j’utilise principalement les manuels comme banque d’exercices, je préfère construire mes séances de manipulation et de recherche moi même. D’ailleurs, nous n’en prendrons que 30 pour nos deux classes. Ces manuels ne sortiront pas de l’école. Comme je ne donne pas de devoir écrit, cela ne pose pas de problème.

Notre choix s’est donc porté sur « A portée de maths » des éditions Hachette Education.

Fichier 11-07-2016 11 56 24

Nous avons apprécié sa programmation, la présentation des leçons et son grand nombre d’exercices. (d’avance, veuillez m’excuser pour la qualité des photos).

Le sommaire

Fichier 11-07-2016 11 56 45

Un exemple de page

En Français, peu de changement également dans les nouveaux programmes, juste une évolution de certaines terminologies (le prédicat par exemple). Alors pour revoir ma progression, je vais feuilleter avec plaisir « Outils pour le français » des éditions Magnard.

Fichier 11-07-2016 11 57 09

Dont voici le sommaire.

Fichier 11-07-2016 11 57 21

Le sommaire

Pour ce qui est de l’étude de la langue, je feuilletterai aussi également avec attention « Le bateau-livre » des éditions Mdi.

Fichier 11-07-2016 11 56 57

Mais le plus gros des nouveaux programmes, c’est la géographie et l’histoire (bien qu’en histoire, au final, le découpage est pratiquement le même, sauf pour la 6e).

En géographie, tout est chamboulé. J’apprécie beaucoup le découpage par thèmes, ce qui nous laisse, selon moi, beaucoup plus de liberté. Mais bon, je ne suis pas un spécialiste de la Géographie, et pour construire ma nouvelle programmation et mes nouvelles séances, j’ai besoin d’un point d’appui (et d’aide surtout). Donc pour bosser pendant les vacances, j’ai choisi la collection « Magellan » des éditions Hatier. Ils sont très bien faits et je ne peux que vous les conseiller.

Les 6 thèmes d’Histoire (CM1/CM2).

Fichier 11-07-2016 11 58 27

Et les 6 thèmes de Géographie.

Fichier 11-07-2016 11 58 38

Enfin pour finir, je vais continuer à m’appuyer sur « Les cahiers de la Luciole » pour construire mes séances de Sciences.

Voilà, mon cartable de manuels est prêt.. C’est parti pour des vacances studieuses..

Histoire des arts et QR Codes

QR-Code-déco

Un tout petit partage rapide de mes dernières fiches d’histoire des arts (les traces que gardent les élèves dans leur cahier) qui intègrent maintenant aussi les QR Codes (eh oui j’en mets partout, c’est plus fort que moi). 

Un exemple:

Les graffitis et le street art

Les graffitis et le street art

Le mime

Le cinéma : les effets spéciaux et la musique de film

Le cinéma en couleur et parlant, et la comédie musicale

Le dessin animé

Mes fiches en Histoire des Arts

Capture d’écran 2014-05-15 à 21.56.21

L’histoire des Arts n’est pas un domaine que je maitrise énormément car cela ne fait que quelques années que nous devons l’enseigner. Et puis, je l’avoue, je n’y connais pas grand chose..J’essaie donc de rendre cela ludique. Nous visionnons des vidéos, des reportages, des photos de nombreuses oeuvres.. Et j’essaie d’instaurer un échange / dialogue entre les élèves.

Ce que je vous présente là, ce sont les fiches que j’utilise pour permettre aux enfants de garder une trace dans leur cahier d’Arts.

Fiches inspirées du livre Histoire des Arts aux éditions Hatier.

imagecouv_466797

Le Moyen-Age

Un roman de chevalerie

Une fête de la noblesse au Moyen Age

Une tapisserie médiévale

Un vitrail du Moyen-Age

Une cathédrale gothique

Une mosquée

Une sculpture gothique

Une fête populaire au Moyen-Age : le carnaval

Les Temps Modernes

La peinture de la Renaissance : le portrait

La peinture de la Renaissance : la perspective

Un moyen de transport des Temps modernes

Une sculpture de la Renaissance

La peinture des XVIIe et XVIIIe siècles 

Un poème de la Renaissance

Un jardin « à la française »

Une fable de l’époque classique

Le musée du Louvre

La musique vocale au XVIIIe siècle

La peinture des XVIIe et XVIIIe siècles

Une place urbaine

Un conte de l’époque classique

Le XIXe siècle

La littérature romantique

La chanson populaire ancienne

La naissance de la photographie

Un poème du XIXe siècle

Les débuts du cinématographe

 Le XXe siècle et notre époque

Le cinéma noir et blanc

La chanson française au XXe siècle

La chanson au XXe siècle: le rap

L’art dans la vie quotidienne : les flashmobs

Un poème du XXe siècle

Un récit illustré du XXe siècle

Le Surréalisme

Le Cubisme

Le dessin animé

Le cinéma en couleur et parlant, et la comédie musicale

Le cinéma : les effets spéciaux et la musique de film

Le mime

Les graffitis et le street art

Mes fiches d’histoire au CM2

Histoire cm2.001

Je ne vais pas vous répéter comment je fonctionne avec ces fiches car je l’ai déjà fait dans mon article concernant mes fiches d’histoire au CM1. Mais j’ai quand même le plaisir de vous présenter les documents que mes élèves de CM2 collent dans leur cahier d’histoire. Bien sûr, tous ces documents sont projetés au tableau pendant la séance.

Fiches inspirées du livre « Histoire, Histoire des Arts » aux éditions Hachette.

9782011179173-G

Temps modernes 

Lumières, sciences et techniques au XVIIIe siècle

République, Terreur et Directoire

Consulat et Empire

Les femmes pendant la Révolution et l’Empire

Bilan de la Révolution et de l’Empire

Le XIXe siècle

Les transformations de la société

L’architecture du 19e siècle

Luttes sociales et progrès sociaux au XIXe siècle

Le travail des enfants et des adolescents

La IIIe République

L’école de Jules Ferry

Les femmes dans la vie politique et sociale

L’impressionnisme

Les Européens et le monde

Le XXe siècle

La Première Guerre mondiale

Hommes et femmes dans la guerre

Les totalitarismes

Le cinéma de Charlie Chaplin

Seconde Guerre mondiale

La France dans la guerre

Collaboration et Résistance

Le génocide des juifs et des tsiganes

Le monde depuis 1945

Construire l’Union européenne

La révolution scientifique et technique

La France depuis 1945

Les institutions de la Ve République

Les transformation des modes de vie

L’art et la société de consommation

Une nouvelle société

Un siècle de violences

Mes fiches d’histoire au CM1

Histoire cm1.001

J’aime énormément enseigner l’histoire à mes élèves. D’ailleurs, tout en restant modeste, je pense que c’est du coup une de leur matière préférée dans ma classe. Tant mieux, je surfe sur la vague pour leur proposer des fiches documents hautes en couleurs accompagnées de films ou d’images complémentaires qui sont projetés au tableau grâce à mon vidéo-projecteur. Je fabrique donc mes propres fiches en m’appuyant sur des manuels scolaires divers. J’utilise pour cela le logiciel Pages sur Mac ou sur iOS (iPad principalement) qui est un vrai bonheur d’utilisation.

En classe nous étudions les documents, nous échangeons car les élèves connaissent souvent déjà beaucoup des choses. Je n’oublie pas bien évidemment de leur transmettre les informations principales en privilégiant les anecdotes et la mise en scène. Ensuite, ensemble, nous établissons une petite trace écrite qu’ils copient dans leur cahier d’histoire.

Fiches inspirées du livre « Histoire, Histoire des Arts » aux éditions Hachette.

9782011179173-G

      Antiquité :

Les débuts du christianisme

Moyen Age :

Clovis et le royaume franc

La naissance et l’expansion de l’islam

  La mosquée de Fès

Charlemagne et les Carolingiens

Les seigneurs et les vassaux

Le château fort

Chevaliers et dames du château

Les paysans au Moyen-Age

L’essor des villes

L’Eglise au Moyen-Age

Une abbaye romane : Sénanque

Notre-Dame, cathédrale de Chartres

La construction du pouvoir royal (X-XIIIe)

Les affrontements en Méditerranée (XIe et XVe siècles)

Les échanges en Méditerranée

La guerre de Cent Ans (XIV-XV siècles)

L’imprimerie du XVe siècle

Temps modernes :

L’Europe à la conquête du monde

La Renaissance

François 1er, roi de la Renaissance

Les réformes religieuses du XVIe siècle

La monarchie absolue

Versailles, le château du Roi Soleil

La société d’Ancien Régime

Traite, esclavage et grand commerce

La Révolution et le XIXe siècle

Révolution et monarchie constitutionnelle

Un siècle d’innovations

Industrialisation et capitalisme

La révolution des transports

L’urbanisation