Adobe lance la suite Spark

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Bonne nouvelle, Adobe a décidé d’ouvrir sa suite Spark à tous, s’en est fini de l’exclusivité d’iOS. Adobe Slate devient Spark Page, Adobe Post devient Spark Post, mais surtout Adobe Voice (ceci est une révolution) devient Spark Vidéo.

La grande nouveauté (outre le changement de noms des applications sur iOS) est que ces trois outils de création sont disponibles via le web depuis votre navigateur. Même sur tablette Android (petite précision, il faut que votre navigateur soit en mode desktop et non mobile).

Vous n’êtes même plus forcé d’avoir un compte Adobe pour pouvoir créer. Vous pouvez vous identifier avec un compte Google ou un compte Facebook (afin de retrouver vos créations sur tous vos devices).

Une fois cette étape de passée, à vous de choisir entre Post, Page ou Vidéo.

L’interface est semblable à celle d’iOS, vous ne serez pas dépaysé si vous avez l’habitude.

Voilà, cela ouvre beaucoup de perspective, et ne vous oblige plus à posséder un iPad ou un iPhone. L’objectif d’Adobe est de démocratiser ses outils. Une version application pour Android est dans les tuyaux..

Pour rappel, Spark Post permet de réaliser des affiches ou de commenter des photos de manière simple et graphique .

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Un exemple d’utilisation en classe : Le #projetphotopoésie

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Spark Page est un outil de création de page ou de mini-blog. Une association d’images et de textes.

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Un exemple d’utilisation par les @ticeps

Enfin, on ne présente plus Spark Vidéo, une logiciel ergonomique et ultra simple de création de capsules pour les élèves.. mais aussi pour les profs.

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A bientôt

Des comptines et.. Adobe Voice

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Vous le savez, je suis un grand fan d’Adobe Voice (disponible malheureusement exclusivement sur iPad) et lorsque j’étais dans une classe cycle 3, mes élèves prenaient grand plaisir à créer des petites capsules explicatives (quelques exemples sur jerevisealamaison.com).

Arrivé en maternelle, je ne pouvais pas laisser de coté cette formidable application. Il me fallait quand même réussir à trouver une idée qui impliquerait mes jeunes élèves (MS) dans la création.

Problème, l’application est en Anglais et la recherche d’icônes également. C’est la seule étape, avec le choix du layout, que mes élèves ne sont pas encore capables de réaliser seul.

Le choix du thème a été décidé en groupe classe pour avoir une cohérence sur l’année. Pour le reste, les élèves s’enregistrent, choisissent la musique, ainsi que les icônes.

Voici les résultats obtenus en ce début d’année :