J’ai eu la chance de pouvoir recevoir il y a 3 semaines déjà les deux nouveaux jeux éducatifs de Lorin Walter et Matthieu Boucher à l’origine du site Monécole.fr.
Il s’agit de MultiHéros et Il était temps (vous pouvez retrouver les régles ainsi que les vidéos de présentation en cliquant sur les noms des jeux).
Pour ma part, j’ai réalisé une vidéo de déballage « unboxing » de ces deux jeux afin de vous fournir mes premières impressions avant de les faire tester à mes élèves.
Bon visionage.
Depuis quelques jours, j’ai la possibilité de tester en avant première le nouveau projet de Lorin Walter (orphysmonecole). Il s’agit de ceintures de compétences en calcul mental.
À travers différents jeux et exercices, l’élève va s’exercer puis tenter d’obtenir des ceintures. Il est possible de paramétrer vous même les couleurs et le contenu.
En parallèle, chaque élève fera progresser son super-héros. Cet outil est directement intégré au petit bureau de Monecole.
Voici la présentation officielle suivie d’un petit concours.
Matheros.fr est le nouvel outil de Monecole qui permet aux élèves de progresser en calcul mental selon le principe des ceintures de compétences : apprendre, s’entraîner, jouer et valider toutes les compétences en calcul mental au CP, CE1, CE2, CM1, CM2.
Une offre d’essai d’un mois vous permet de tester le principe dans votre classe avant de s’abonner si cela vous plait. Mieux que des mots, voici une courte vidéo de présentation :
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Des abonnements gratuits pour la rentrée ?
Tentez de gagner des abonnements gratuits à Matheros en quelques clics.
Ce concours est très simple, des comptes gratuits sont à gagner pour votre classe et toute votre école. Attention, fin du concours le dimanche 9 septembre 2018 à 21h.
Voici en résumé la marche à suivre :
1 – Pour participer à ce Concours, publiez simplement un commentaire en indiquant une adresse email valide (n’est pas affichée publiquement, mais permet de vous contacter en cas de réussite).
Chaque participant ne peut publier qu’un seul commentaire par blog.
2 – Vous devez posséder un compte d’essai sur la plateforme Matheros.fr si ce n’est pas encore fait : http://matheros.fr/inscription/
3 – Parlez-en à vos collègues et patientez jusqu’au tirage au sort du 9 septembre 2018.
Bonne chance à tous !
Félicitations à « Isac » qui remporte le concours Matheros !! Merci de me contacter et de me transmettre le mail que tu as utilisé pour te créer un compte. Merci et encore bravo.
J’ai été contacté il y a quelques mois par une équipe de jeunes développeurs pour tester une nouvelle application exclusivement réservée aux appareils iOS (iPhone et iPad). Le concept : une banque d’activités manuelles en autonomie pour des élèves de cycle 3 (même si le descriptif indique que les activités sont conçues pour des enfants âgés de 4 à 10 ans). Cette application sort un peu de l’ordinaire car elle ne propose pas d’activité numérique. On a pour habitude de retrouver ce genre de ressources au format papier.
Voici le descriptif officiel :
Topla permet à vos enfants d’apprendre et d’explorer le monde à leur manière : en créant de leurs propres mains et en s’amusant ! Et si la meilleure façon d’apprendre était par le jeu ? Apprendre sans s’en rendre compte, apprendre en faisant des activités créatives, apprendre avec Topla !
La première app éducative qui permet de passer un moment intelligent et amusant au delà des écrans !
Avec l’application Topla pour les 4-10 ans, trouvez parmi des centaines de jeux et projets créatifs l’activité qui permettra à votre enfant de découvrir d’une autre façon ce qu’il voit à l’école.
Parce que chacun a sa façon d’apprendre, Topla permet à vos enfants d’apprendre de la meilleure manière possible.
Comment fonctionne cette application ?
– Sélectionnez un univers à explorer : Les Formes, les Nombres, les Éléments, la vie et de nombreux autres !
– Trouvez l’activité que vous souhaitez réaliser, seul ou à plusieurs.
– Vous verrez, au cours de l’activité, les notions fondamentales deviendront évidentes et beaucoup plus faciles !
– Bravo, vous avez fini l’activité ; vous accédez désormais à de nouvelles activités et de nouveaux univers se sont débloqués.
C’est prouvé !
Apprendre par la pratique, c’est plus ludique… et surtout : ça marche ! En effet, on dit que l’on retient 90% de ce que l’on fait contre seulement 10% de ce que l’on lit. Mettez la main à la pâte!
Notre fierté à nous !
Plus de 15000 parents font partie de la communauté Topla et ont déjà réalisé des activités conçues par nos experts de l’enfance.
Topla, c’est aussi de nombreux partenariats et une reconnaissance de la part du Ministère de l’Éducation.
À vos marques, prêts, créez !
Une élève qui a terminé une acivité
Pour commencer, parlons de choses qui fâchent: la version gratuite ne contient que trop peu d’activités.. Il vous faudra ensuite passer par un abonnement mensuel (4,99€) ou annuel (34,99€). Heureusement, il est possible d’utiliser un compte sur plusieurs iPad ! Nous sommes sauvés !
Plusieurs domaines sont déjà disponibles, d’autres arriveront plus tard. Je suis tout de même curieux de voir ce que les développeurs vont proposer comme activités en lien avec l’histoire et la géographie.
Je n’ai pu seulement faire tester que quelques activités à mes élèves mais j’ai également parcouru l’ensemble de l’application. La première remarque qui me vient à l’esprit est qu’il sera nécessaire d’avoir une grosse quantité de matériel pour pouvoir réaliser la plupart des défis. Surtout pour les thèmes de sciences.
Par manque de matériel justement, j’ai donc fait réaliser à mes élèves des activités de pliage en lien avec les quadrilatères et les triangles. Pour cela, il ne suffisait que d’être pourvu de feuilles et de colle.
Travaillant en atelier, mes élèves étaient en autonomie (ma classe est disposée en 6 îlots de 5 élèves). Et je peux vous dire qu’ils ont adoré. Pour eux, c’est s’amuser; pour moi, c’est faire de la géométrie sans s’en rendre compte..
La plupart des activités se terminent pas un petit test de connaissances (2/3 questions).
Ces activités manuelles sont dans l’ensemble bien faites et peuvent aider à la mise en place en classe d’ateliers de manipulation.
Je vous invite à la tester par vous même avec vos élèves ou avec vos enfants – TOPLA by Topla
Quik (anciennement Replay) est une application de montage photo/vidéo de GoPro disponible sur iOS et Android.
L’application est très simple : on sélectionne quelques photos ou vidéos, on applique un thème parmi la petite trentaine de disponible, une musique et le tour est joué.
Faites aisément un retour sur un projet de classe, une sortie scolaire ou une classe découverte.
Avec Run Marco (disponible sur Android et iOS, mais aussi sur Kindle Fire et Chrome OS) il est possible de faire découvrir les premières bases de la programmation par blocs à vos élèves.
Sur 36 niveaux, l’apprenti programmeur doit faire progresser son personnage sur un chemin comprenant plusieurs obstacles.
La difficulté réside dans le fait d’obtenir les 3 étoiles à chaque étape.
Il est possible de suivre l’avancée de vos élèves sur le site de l’application. Pour cela, rien de plus simple : se créer un compte, créer un code classe puis entrer le prénom de vos élèves. Ainsi chaque élève pourra s’identifier et reprendre sa propre partie.
Sur le site, on apprend que le jeu a été conçu pour des 6-12 ans, que l’application est traduite en 26 langues mais aussi qu’un nouveau monde devrait arriver bientôt.. Malheureusement, l’application (sur iOS) n’a pas été mise à jour depuis presque 1 an..
Il m’a été donnée la possibilité de tester une méthode ludique d’apprentissage des mathématiques par « Déclic et des des Trucs ».
Leur promesse : Apprendre en s’amusant !!!! Pour cela l’apprentissage des différentes notions se fait à travers la réalisation d’une activité créative.
Le site propose deux types de matériels. Des kits et des tutos. J’ai eu l’occasion de pouvoir tester un de leurs tutos.
L’activité proposée est de fabriquer une guirlande avec la symétrie. Le tutoriel permet aux élèves de travailler en autonomie. Les objectifs de ce tuto ? Tracer, plier, découper mais surtout découvrir la géométrie et plus particulièrement la symétrie. L’activité est proposée aux élèves âgés de 6 à 10 ans..
N’ayant pas d’élève de cet âge cette année, j’ai distribué les tutoriels à mes collègues du CE1 au CM2. Ils ont proposé l’activité à leurs élèves (par petit groupe) mais aussi à leurs enfants.
Un de mes collègues a trouvé que le tutoriel était très bien fait mais qu’il était vraiment trop difficile pour des CE1 (7-8 ans). Il pense qu’à partir du CE2, cela peut être intéressant.
Une autre collègue a, elle, trouvé cela compliqué pour ses CE2 (8-9 ans), mais bien adapté à des CM1 (9-10 ans). Elle note que ses élèves ont adoré cette activité.
Encore une fois, une autre collègue a vu les CE2 en difficulté devant ce tutoriel et s’y reprendre à plusieurs fois avec aide. Par contre, elle a pu proposer cette activité à des CM2 (10-11 ans), et eux, se sont « éclatés ».
Enfin, une dernière collègue a proposé cette création à sa fille (CM1) qui a bien aimé et réussi seule cette activité. Elle a trouvé les consignes claires mais elle estime que le tutoriel est trop simple pour des CM1, et qu’il s’adresse plus à des CE2 voire à des CE1 en fin d’année.
Voici quelques photos qui illustrent ces propos :
Pour conclure, j’estime que ces activités ont leur place dans nos classes (en temps personnel/temps libre) ou en APC (activité pédagogique complémentaire).
C’est une façon plus ludique d’aborder les maths mais aussi de réviser les notions vues en classe.
Par contre, proposer cette activité à des 6-10 ans me parait ambitieux. Ce matériel est beaucoup plus adapté à des élèves âgés de 8 et 11 ans.
En fin de compte, une activité ludique que je proposais régulièrement à mes CM1/CM2 les années précédentes. Un tutoriel que vous pouvez fabriquer vous même à moindre coût. Si vous n’avez pas le temps de le fabriquer, Déclic et des Trucs vous propose ce matériel à 6€.. Un prix honnête comparé à ceux pratiqués par les gros éditeurs de matériels pédagogiques.
En tout les cas, n’hésitez pas à vous rendre sur http://www.declicetdestrucs.fr, et pour la moindre question, les concepteurs sont très disponibles et vraiment sympathiques. Alors n’hésitez pas à leur écrire.
Un grand merci à mes collègues Fanelly, Christine, Fabienne et Loic.
