Je vous partage aujourd’hui l’emploi du temps provisoire de ma classe de CM2 avec semaine de 4 jours.
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Mon emploi du temps – CM2 [4 jours]
Tag Rythme
Des parcours pour les ceintures de compétences – Bosser l’été (3)
Je pratique l’évaluation avec les ceintures de compétences depuis maintenant 3 ans, et je fais le constat que malgré toute la différenciation que cela apporte, il est possible d’aller encore plus loin.
Et pour aller plus loin, je souhaite mettre en place des parcours pour chaque compétence. C’est encore en phase de beta et je ferai un billet plus détaillé après le premier trimestre. En tout cas cela devrait ressembler à ça :
L’élève choisit la compétence qu’il souhaite travailler et valider. Il commence par le parcours 1. En cas de réussite à l’essai de validation, c’est terminé. En cas d’échec, il passe au parcours 2, et ainsi de suite.
Plusieurs idées me viennent en tête pour que l’élève coche lui même ce qu’il a fait. Je détaillerai cela dans le billet de décembre (ou bien avant si cela fonctionne bien).
Du coup, j’ai modifié mon PDT
Je prévois dans ce PDT, des compétences bonus sans parcours. Et oui, il arrive que l’élève qui se connait bien me dise: « -Monsieur, cette compétence je la maitrise déjà ». Ces cases sont donc faites pour cela. C’est une nouvelle source de motivation. Bien sur, en cas d’échec, la compétence repassera par la case parcours..
Voilà pour ce court billet, je vous en ferai un bien plus long fin novembre – début décembre avec un cheminement plus précis mais aussi mes premiers retours.
Des progressions/programmations pour le CM2 [Rappel] – Bosser l’été (2)
En ces temps de préparation pour l’année prochaine, quoi de mieux qu’un petit rappel de mes progressions/programmations pour le CM2 en accord avec les nouveaux programmes de 2016.
A savoir que je change toute ma progression de Sciences car je ne m’appuierai plus sur « Les cahiers de la Luciole » mais « MDI Sciences » (je remercie une maman d’élève au passage..). Cette nouvelle progression fera l’objet d’un futur article..
Alors pour rappel:
Maths et Français
Géographie, Histoire et Sciences
Un exemple d’emploi du temps
Vie de classe : Les ceintures de compétences [Vidéo]
Mon emploi du temps pour cette année (2016-2017)
Après l’avoir modifié au moins un millier de fois, voici une version que j’espère définitive de mon emploi du temps (je pense toutefois le faire évoluer en fin d’année pour respecter les 3 heures quotidiennes d’EPS..).
A vos commentaires.
Emploi du temps 2014/15 (MAJ)
L’année prochaine, dans mon école, nous restons à la semaine de 4 jours.
La nouveauté par rapport à l’année dernière est l’ajout du « travail personnel », plages réservées au PDT que je vous avais expliqué ici.
MAJ : Je préfère celui-ci !!!!!
Voici donc mon emploi du temps pour l’année 2014-2015.(format PDF et Pages)
L’école à 4 jours 1/2, une aubaine pour les écoles privées ?!
Les écoles privées rurales sous contrat peinent souvent à exister par manque d’élèves. Nombreuses sont les classes qui se ferment car, pour avoir les moyens financiers nécessaires au bon fonctionnement de l’établissement, ces écoles ont souvent besoin de « faire le plein », c’est à dire remplir ses classes avec un nombre d’élèves qui varie entre 26 et 30.
Souvent, en fin d’année, l’inquiétude de départs d’enfants non remplacés se fait sentir. Comment va-t-on recruter les élèves qui nous manquent ?
Alors que les grandes écoles privées de grandes agglomérations se targuent d’avoir des listes d’attente interminables, les écoles rurales partent à la chasse aux effectifs.
C’est là qu’intervient la réforme des rythmes scolaires et le coup de pouce donné à ces écoles. Ces dernières sont libres d’appliquer ou non cette réforme car le décret ne peut couvrir que les écoles publiques. Même si elles sont et seront incitées à adopter ce nouveau mode de fonctionnement, elles restent pour l’instant libre de choisir.
Alors pourquoi un coup de pouce ?
A part avoir vécu en plein désert durant ces 6 derniers mois, vous avez tous pu constater que la plupart des familles et même les enseignants ne souhaitent pas que les écoles adoptent la semaine de 4 jours 1/2. Pourtant, les communes n’auront pas le choix à la rentrée 2014, il faudra s’y conformer.
Les écoles privées qui choisiront de rester à la semaine de 4 jours seront alors une alternative toute nouvelle pour des familles qui ne souhaiteront pas faire une croix sur le mercredi matin.
Ce sera alors la fin pour ces petites écoles rurales de 3 à 5 classes de la chasse aux élèves à chaque fin d’année scolaire et peut être l’ouverture vers de nouvelles perspectives..
Un prof D Z’écoles
