Aujourd’hui, je vous fais à nouveau entrer dans ma classe et je vous plonge à travers les iPad de ma classe. Je vous montre comment je les ai organisés et quelles applications j’ai choisi d’installer.
J’ai la chance dans mon établissement (école-collège) d’avoir une super prof d’arts plastiques. Une super prof qui en dépit de nos difficultés à mettre en place un véritable lien de cycle 3 passe outre et nous permet d’envisager un projet de cycle.
Mes élèves ont donc pu se rendre plusieurs fois travailler avec une classe de sixième sur le projet « c’est son histoire ».
B. Nazarenko est partie de l’oeuvre de Duchamp « Fontaine » et du livre de F.Clément « magasin zinzin » pour réfléchir à la problématique suivante : Comment un objet peut-il être présenté ?
Nous avons donc ensuite donné aux élèves la consigne suivante : Vous détenez un objet extraordinaire d’apparence banal. Son histoire est tout autre. Vous nous le présenterez et chercherez à le mettre en valeur. Sans intervenir ou presque sur un objet du quotidien, vous lui inventerez une histoire, un titre afin que celui-ci sorte de l’anonymat pour devenir un objet extraordinaire.
Les élèves devaient pour cette première séance apporter un objet et travailler en binôme (un CM2 et un 6e).
Nous avons ensuite chacun repris le projet respectivement dans nos classes puis lors d’une deuxième séance les élèves ont pu présenter leur oeuvre.
Pour donner un peu de design à nos productions artistiques nous avons tapé et mis en forme les histoires avec Spark Post, pris en photo les objets extraordinaires puis créé un livre avec BookCreator.
Un super projet qui a ravi les élèves et qui a donc allié production, imagination et numérique.
Un grand bravo pour cette superbe exposition et un grand grand merci à B.Nazarenko pour cette idée.
Cet été, je voulais essayer de trouver une meilleur solution que celle que je propose déjà à mes élèves pour revoir les cours à la maison et en classe à travers OneNote.
J’ai donc, comme à mon habitude, ouvert l’application Book Creator (et oui encore..) et j’ai commencé à créer un cahier numérique en histoire et en géographie. Tout cela en phase de test, j’essaie d’ajouter des choses à ces cahiers au fil de l’été : lecture audio des traces écrites, QR codes, etc..
Je pense mettre le lien dans le OneNote de la classe mais aussi garnir l’application iBooks des iPad de la classe pour une consultation à la maison mais également en classe.
Voici les liens de ces cahiers numériques en mode « bêta ». N’hésitez pas à me donner votre avis.
Il faut créer un compte enseignant, et il est aujourd’hui possible de publier gratuitement 10 livres. Un modèle avec abonnement risque de voir le jour dans les prochaines semaines afin de pouvoir en publier un nombre plus important.
Une fois en ligne, vous pouvez le partager via un lien ou alors l’intégrer directement dans vos sites/blogs.
On a déjà du vous parler des milliers de fois de cette formidable application qu’est Book Creator, mais j’avais vraiment envie de vous en reparler.
En français « Créateur de livre », permet de réaliser toutes sortes de livres numériques. C’est une application de mise en page intuitif et facilement utilisable avec des jeunes enfants, dès la maternelle. Elle est disponible sur iPad, tablette Windows et Android. Pour cet article, nous utiliserons la version iOS (iPad).
Dès l’ouverture de l’application, nous sommes invités à créer un nouveau livre. Au choix, six formats différents : Portrait, Carré et Paysage et la même chose pour la partie bande dessinée.
Récemment, l’ajout des formats de BD est un vrai plus. Et permet à BookCreator de se diversifier et de concurrencer une application comme ComicLife.
Voyons à quoi ressemble une page d’un livre. Ici, la couleur du fond a été modifiée, une photo a été ajoutée ainsi que 2 enregistrements audio.
A l’aide du +, l’ajout des différents éléments est un jeu d’enfants. Très facilement, on insère des photos, des vidéos, du texte, du son..
Une fois les éléments souhaités ajoutés, tout est modifiable. Par exemple, dans une zone de texte, on peut choisir la couleur, la taille, la police d’écriture, etc.. Tout est fait pour modeler son livre à son goût.
Comme vous le voyez, les options de mise en page sont presque infinies.
Même un enregistrement sonore peut être modifié et complété avec des informations.
Je le répète encore une fois, l’outil est incroyable. Avec mes élèves, depuis quelques années, nous créons toutes sortes de productions : des bandes dessinées, des livres, des livres animés, des livres de comptines, des films, etc.. Et nous partageons tout cela avec d’autres classes et les parents d’élèves via Twitter, Youtube et autres..
Cela est possible grâce aux différents formats d’exportation : ePub, PDF et vidéo (mp4).
On peut retrouver par exemple son livre au format ePub dans l’application iBook sur iPad. La sensation de feuilleter votre création comme un vrai livre est vraiment impressionnante.
En vidéo, le résultat et tout bonnement bluffant. Et, je me répète encore une fois, tout cela est produit par les élèves eux-mêmes. Je suis la seulement pour les accompagner et les guider dans leur réalisation.
Possesseurs d’iPad en classe, faites produire vos élèves à l’aide de cette formidable application et partagez vos créations..
