Voici mon projet d’emploi du temps pour cette année. On commence toujours le matin en accueil échelonné avec les rituels et la mise en route en autonomie.

Ensuite un temps de lecture ou de sciences en fonction du jour de la semaine. Après la récréation, une grande place aux apprentissages et aux ceintures de compétences. Peu de nouveautés au CM2, donc le rebrassage se fait à l’aide des ceintures. J’insiste juste sur les nouvelles notions qui sont en petit nombre. On finit la matinée par de l’art et de la poésie. Les enfants ont faim, la concentration est moindre, les activités doivent être individuelles.

Pour l’après-midi, on commence par un temps DECLIC (méthode de lecture) puis des activités de digestion et enfin j’aime bien en fin de journée quand la motivation et la concentration reviennent faire un temps de mathématiques qui sera consacré aux nouvelles notions et aux ceintures de compétences.

Un EDT assez simple qui j’espère vous inspirera.