Les photos sur Twitter : Merci les filtres, Merci Prisma

Utilisant Twitter au sein de ma classe depuis quelques années, outre le travail des élèves, la question du partage de photos d’élèves sur le réseau social se pose rapidement.

Notamment pour faire vivre la classe et partager les activités des élèves au jour le jour (par exemple lors d’une semaine en classe de mer).

La solution que j’utilisais jusqu’à maintenant n’était pas esthétiquement parfaite. Je floutais les visages de mes élèves avec l’utilitaire « Skitch ». J’ai pensé un temps au autocollants mais cela ne me convenait pas non plus..

Avec l’utilitaire « Skitch »

Depuis l’été 2016 (date de sortie de l’application), je me suis mis à utiliser l’application « Prisma » pour appliquer des filtres à mes photos personnelles.

Le fonctionnement est très simple : on prend une photo, puis on lui applique un filtre façon oeuvre d’art et hop le tour est joué.

Le fonctionnement de l’application « Prisma »

 

En utilisation personnelle ok, mais je n’avais absolument pas pensé à l’utiliser pour l’appliquer aux photos de mes élèves partagées sur Twitter. Un grand merci à Régis Forgione qui l’utilise avec sa classe et qui a donné l’idée à de nombreux profs twittos.

Même si nous avons l’autorisation des parents, je ne suis jamais à l’aise avec le partage de photos d’enfants sur les réseaux sociaux.

Avec les filtres proposés par cette application, plus de souci et cerise sur le gâteau cela donne vraiment un style « oeuvre d’art » aux photos publiées.

Avec le filtre « Surf »

Sur les photos partagées, on reconnait les élèves mais on ne distingue pas les traits de leur visage. C’est parfait !!!

Prisma est disponible dans l’App Store pour iOS et dans le Play Store pour Android.

PS : l’application n’est pas optimisée pour l’iPad, dans l’AppStore, il faut choisir « applications pour iPhone ».

Book Creator fait le plein de nouveautés

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L’application indispensable de création de livre numérique vient de recevoir une mise à jour qui la dote de nouvelles fonctionnalités très intéressantes.

Il est maintenant possible de consulter les livres créés directement dans l’application avec le mode lecture. Plus besoin d’exporter en ePub dans iBooks.

Ensuite, la fonction « Me raconter » permet à Siri de lire le livre créé. Tous les textes de votre livre seront lus.

C’est une possibilité que je trouve tout bonnement géniale !!!!!

C’est donc parti pour un petit tour de ces nouveautés en vidéo.

 

Créer une BD avec Book Creator

Capture d’écran 2016-03-06 à 15.36.45

Book Creator permet de créer des livres numériques, mais depuis quelques temps, il permet également de créer assez facilement des bandes dessinées. Il entre alors directement en concurrence avec l’excellent Comic Life 3.

CLiOS-Intro-Zoom

Mais revenons à nos moutons. Dans le choix des formats de livres, on peut sélectionner 3 formats pour la bande dessinée (portrait, carré ou paysage).

Une fois passée la page de couverture, à vous de choisir la disposition des cases parmi un large panel. En fonction de vos besoins, pas moins de 21 formes différentes sont proposées.

Dans chaque case, vous avez le choix entre prendre une photo ou alors en insérer une disponible dans votre galerie. Après, différentes formes de texte sont possibles, le format dialogue, le format pensée, le format texte simple ainsi que le format autocollant. (Au contraire de Comic Life 3, le format des bulles est défini, il n’y a pas d’autres choix possibles).

Si vous souhaitez ajouter du texte de la manière la plus simple, 4 formats sont disponibles. Le format légende a ma préférence mais tout dépend de l’effet désiré.

Pour les autocollants, en fonction de vos images, il peut être judicieux d’en ajouter. Surtout que l’application n’est pas avare de modèles.

Il est aussi possible d’insérer des formes à votre bande dessinée.

Et bien évidemment, le menu classique est toujours accessible. Il est bien sur possible d’ajouter les musiques ou les sons (voix) de votre choix à votre BD.

Voilà, votre BD est prête, il ne vous reste plus qu’à l’exporter.

Vous avez remarqué que j’ai inséré un fond de page coloré à ma bande dessinée. Je vous invite à relire mon article « Book Creator, un outil indispensable » qui parle en autres de cette option.

Par ailleurs, je tiens à préciser que cette bande dessinée a été réalisée par mes élèves de moyenne section en « dictée à l’adulte ». J’ai fait le placement des images et textes, mais ce sont eux qui ont choisi la disposition des planches, et eux qui ont enregistré leurs voix sur cette bande dessinée (oui il existe une version parlée de cette BD). J’ai seulement retranscrit leur parole en textes.

Les élèves auront donc une version vidéo, avec textes et voix, disponible sur la chaine Youtube de ma classe. Les parents recevront par mail, une version PDF avec seulement les textes.

Voici la version vidéo puis la version PDF:

Un poisson est un poisson

Quelques bonnes nouvelles

good news

En cette fin de weekend ensoleillé, quelques bonnes nouvelles à vous annoncer :

  • Premièrement, la géniale application BookCreator s’est vue, lors de la dernière mise à jour, gagner en fonctionnalité avec le partage plus simple de médias et surtout l’ajout de nos propres compositions musicales. Aussi la fonction bibliothèque a fait son apparition et c’est bien pratique. Retrouvez dans ces trois articles ces nouveautés.

Profiter de la mise à jour par Véronique Favre. (@vairaunik)

La fonction bibliothèque par Véronique Favre.

Importer du son de GarageBand dans BookCreator par Nicolas Olivier. (@nicoguitare)

  • Deuxièmement, l’autre bonne nouvelle concerne l’application également géniale nommée Replay. Je vous l’avais présentée il y a quelques semaines, elle permettait de créer facilement des jingles vidéos. (créer des jingle facilement avec Replay).

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L’application a été rachetée par GoPro, elle change donc de nom et devient Quik mais surtout elle devient entièrement gratuite, et ça c’est une grande nouvelle (je l’ai quand même un peu en travers car à l’époque j’avais déboursé une dizaine d’euros pour obtenir tous les thèmes et pouvoir enlever le logo..bref).

Voilà pour ces deux bonnes nouvelles de la semaine. Tâchez d’en profiter.

Du Stop Motion facilement

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Cette année, mes élèves ont découvert le Stop Motion.

Pour les non initiés, un petit rappel s’impose. Le Stop Motion est une technique d’animation permettant de créer un mouvement à partir d’objets immobiles. Concrètement, il faudra pendre une multitude de photos et entre chaque cliché, déplacer légèrement les objets. Ensuite, en les faisant défiler très rapidement (entre 12 et 16 images par seconde), la scène prend vie.

Au début de l’année j’utilisais l’application Animation, mais cette dernière a vite montré ses limites (au niveau des trop nombreux achats in-app). Je me suis donc tourné vers une autre application que mes élèves ont vite adoptée ONF StopMo Studio (2,69€).

C’est une application très ergonomique et très simple qui permet à n’importe qui (enfin surtout à mes élèves) de produire des films d’animation avec une facilité déconcertante. De plus, les productions s’exportent sur Vimeo et autres plateformes d’un seul clic.

Faisons un tour d’horizon très rapide..

Les quelques paramètres permettent de régler le nombre d’images par seconde et de choisir la caméra (avant-arrière). Sans oublier une option bien sympathique, le Time-lapse (effet de ralenti).

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Du côté des extras, il est possible de personnaliser son film aisément avec du texte, des décors et des effets sonores..

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Enfin, pour ce qui est de l’audio, quatre pistes différentes peuvent être jouées en simultané.

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Bref une application indispensable à posséder sur son iPad.

En bonus, voici un petit extrait d’une production d’élèves(le film n’est pas encore terminé et l’audio pas encore inséré).

Film Alexis et Andreas from Edouard Vincent on Vimeo.

L’iPad du comportement

Météo du comportement.001

Depuis que je suis en cycle 3, j’ai toujours voulu, à la fin de la journée, donner aux élèves une indication sur leur comportement de la journée, dans la classe, mais aussi à l’extérieur (sorties, récréation, cantine..).

Au fil des années, j’ai tout fait : les feux du comportement, la fleur du comportement, les pouces du comportement, etc.. (d’ailleurs si cela vous intéresse, je partage avec grand plaisir)

Cette année, j’ai choisi l’iPad du comportement.

Mes élèves le collent dans leur cahier de liaison et tous les soirs nous prenons le temps de faire le point sur le comportement de chaque élève. Ces derniers suivent en temps réel l’évolution de leur météo car sur un des murs de la classe, il y a en format A4 les 5 temps possibles avec les étiquettes des prénoms. Tous les matins, l’ensemble des élèves part du Soleil puis au fil de la journée, la météo s’assombrit ou s’éclaircit.

Les élèves qui se comportent bien durant la semaine ont le plaisir de tirer un privilège (12 différents) pour la semaine suivante.

J’ai posté sur (unprofdezecoles.fr) tous les iPads de l’année scolaire. Ici vous trouverez seulement celui de la période 5 accompagné de l’affichage en classe ainsi que les privilèges.

Fiche météo comportement P5

affichage ipad du comportement

affichage ipad du comportement

privilèges

privilèges

Blogsy, mon application pour faire bloguer mes élèves

Comme vous avez pu le constater, j’ai mon blog de classe. Malheureusement, le wifi de mon école n’allant pas jusqu’à ma classe, il m’a fallu trouver une solution. Pour faire écrire mes élèves en « hors ligne » pour après les publier, j’ai du faire quelques recherches avant de tomber sur l’application qu’il me fallait : « blogsy ».

L’avantage de ce client blog, c’est qu’il est capable de publier des articles sur de nombreuses plateformes différentes (la liste sur l’App Store).

A l’ouverture de l’application l’interface est simple.

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Sur la barre du haut, nous avons toute la mise en page. A droite, la barre latérale (en mode hors ligne) permet d’insérer des photos. Barre qui est plus complète et personnalisable lorsque l’on est connecté.

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En cliquant, sur +, il est possible de créer un nouvel article ou bien de poursuivre la rédaction d’un brouillon.

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Enfin, pour finir, en cliquant sur la disquette (en haut à gauche), on sauvegarde l’article, alors qu’une pression sur la roue crantée permet de publier l’article directement sur la plateforme choisie.

On observe également sur cette dernière image que la barre latérale (en mode connecté) s’est enrichie (recherche en ligne, mail, etc..)

Pour finir, si vous faites bloguer vos élèves en classe à l’aide d’un ipad, ne cherchez plus ailleurs, c’est cette application qu’il vous faut.