Après l’Histoire, voici une nouvelle année de Géographie avec mes CM2 pour l’année prochaine. Comme expliqué dans l’article contenant mes préparations en histoire, après 3 ans d’utilisation de mes anciennes fiches, j’étais lassé.. J’ai donc décidé de tout refaire. Je suis donc ravi de vous partager ce gros travail qui m’a pris une grosse partie du mois d’août.
Un grand grand grand merci à Camille Martin qui a pris le temps de relire ce travail à la recherche de petites coquilles et de formulations hasardeuses..
Je tiens à préciser que je me suis inspiré du manuel Odyssée de Magnard pour construire mes fiches.
Les fiches se composent de documents, de définitions, de QrCodes renvoyant vers une ou plusieurs vidéos complémentaires et des questions.

Pour répondre aux questions, les élèves sont amenés à s’aider des documents et à faire des recherches sur internet. Ensuite, une mise en commun par groupe puis par classe est faite ainsi que la réalisation d’une trace qui peut être formulée de différentes manières : texte, carte mentale, capsule..
J’ai tout de même produit mes propres traces écrites avec les termes importants qu’il est indispensable pour les élèves de garder dans leur cahier. Elles serviront de bases en fonction des différentes productions lors des séances.

Je vous partage également ma programmation. Je précise que je suis en zone B.
Programmation géographie CM2 NEW 2019
Enfin, en ce qui concerne les évaluations, et pour garder une cohérence avec les ceintures de compétences, je fais des diplômes (mais on peut leur donner le nom qu’on veut). Chaque élève à deux essais pour les valider. Bien que je reçoive de nombreuses demandes, je ne souhaite pas partager mes évaluations qui ne sont bien évidemment pas encore construites..
Diplômes de Géographie CM2 New 2019
En espérant que ce partage vous plaira. Je vous remercie de me retourner vos utilisations de ces documents, cela m’intéresse toujours énormément.
Bonnes préparations
Bravo!
J’adore! Travail extraordinaire ! Avec quel logiciel travailles-tu? Peux-tu partager les trames modifiables, car j’aimerai faire de même pour mes cm1.
Merci
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Merci ! C’est très gentil. Je travaille avec le logiciel Pages (le word d’Apple). Non désolé je ne partage pas la trame de mes fiches.
C’est juste un titre. Merci de ta compréhension
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Bonjour,
Bravo pour ce travail riche et dense que j’ai parcouru très attentivement.
Concernant le thème 1 :
– Abordes-tu les migrations de populations ? C’est une forme de mobilité qui est actuellement un sujet sociétal.
– Parles-tu des mobilités liées à l’emploi ? Cela me semble une raison majeure de mobilité mais comment élaborer une fiche pour l’illustrer ?
Encore bravo pour ton travail.
Cordialement,
Aurélien Eusèbe (enseignant de CM2 à Aulnay sous Bois-93)
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Bonjour,
Ce sera super pour mes 2 CM2 (en classe unique!), en semi-autonomie. Comme j’ai les manuels, je leur imprimerai en noir et blanc et elles auront les ordinateurs pour voir l’iconographie en couleur.
Je me tâte à associer les CM1… et faire l’an prochain les thèmes de CM1…
En tout cas, grand merci pour ce travail de grande qualité!
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Bonjour, merci pour votre retour ! Et bon courage pour la partie cm1 😁
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Super boulot ! 👍🏻👏🏻 Merci beaucoup pour le partage.
Comment les évalueras-tu ? En reprenant une parties des docs sur les fiches + trace écrite ?
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Merci
Oui voilà, exactement + mot de vocabulaire !
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Merci pour le partage !!!
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Merci mille fois, c’est très généreux de partager tout ça. Super travail en tout cas.
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Bonjour, quel beau travail..je débute et il n’y a pas la correction hélas.. du coup si je n’ai pas toutes les réponses —->gloups !!
Et sinon pour préparer la leçon, si je n’ai pas les manuels du maître, tu me conseilles quoi en histoire geo emc et sciences ? ( je suis zil, déjà beaucoup acheté tous niveaux en français maths, alors les finances sont serrées !! J’aime Magellan et la luciole mais du cp au cm2, pfff pas les moyens perso d’acheter tout ça ! Or on est amené à remplacer pour de longues périodes par moments, il faut donc que je trouve des mines d’or comme ton site mais avec la leçon et le corrigé 😔) merci pour tes conseils avisés si tu a 5
Min!
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Bonjour,
Merci, pour les corrections je prépare mes séances en me documentant. Je n’ai pas de corrections toutes faites.. Désolé..
Pour préparer, je lis bcp.. je n’utilise pas de Manuel en particulier. Je lis ceux qui m’ont servi à préparer mes fiches ! MDI pour les sciences, odyssée ou magellan pour l’histoire et la géographie.
Honnêtement le corrigé, si tu souhaites le préparer ne va pas te prendre bcp de temps..
Bonnes préparations
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Oups merci pour ta réponse si rapide tu dois pas dormir beaucoup!! 👍
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Bonjour,
Depuis le début de l’année j’utilise vos fiches, en géographie et en Histoire et c’est formidable. Je continue pendant le confinement et je ne sais pas comment vous dire merci !!
Alors faisons au plus direct : MERCI !!
C’est un travail titanesque, j’adore votre site et votre travail. Encore merci de nous permettre de profiter de votre travail !
Marie Elodie
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Bonsoir, un grand merci pour vos remerciements. Ça donne envie de poursuivre dans cette voie. À bientôt
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Bonjour Edouard,
je suis ta collègue de Saint Gervais.
je découvre ton site grâce à Mickaël car cette année je suis en CE2/CM1/CM2. J’ai déjà travaillé en PI mais cela remet les idées au clair. Merci pour tout ce travail. ton site est juste top.
Valérie
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Bonjour,
Merci de ton retour ça fait très plaisir. Sacré boulot ce triple niveau. On se croisera peut être l’année prochaine au forum ou au rassemblement des délégués.
Bonnes vacances
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Bonjour et merci beaucoup pour ce magnifique travail! Comment organisez vous tout ça avec les élèves? Vous donnez directement les fiches aux élèves et ceux-ci répondent avec les documents proposés dans chaque fiche? Utilisez vous vous un guide du maître pour réaliser les séances avec les élèves? Utilisez vous d’autres documents?
Merci d’avance et bonnes fins de vacances.
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Bonjour,
Merci pour votre retour. Les élèves sont en possession de la fiche de travail, d’une tablette et son en groupe, ils discutent puis effectuent les recherches, visionnent les vidéos proposées, ensuite nous avons une correction collective (discussion animé). Parfois les groupes présentent leurs recherches.. etc, ce n’est pas figé.
Je n’utilise pas de guide du maître non et aucun autre document.
Bonne fin de vacances également
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Bonjour, je découvre et je me régale de cette lecture et de ces idées modernes et dynamiques. Je vais faire pour la première fois la géographie en CM2. Alors votre partage m’est d’un grand soutien et me motive sur le fait que c’est possible d’avoir une géographie bien plus vivante que certains documents de eduscol. Donc un grand merci et surtout quel boulot!!!
Se déplacer, je vais l’utiliser et le mettre en lien avec un moment où nous allons utiliser le plan de la ville puis nous déplacer selon un trajet prévu en lien avec une animation prévue pour découvrir sa ville en lien avec les services de la mairie. bon je m’égare ;).
Merci
Manue
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Bonjour,
Merci bcp pour le retour. Et super idée !!!
À bientôt
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Très beau travail qui a dû te prendre beaucoup de temps!! J’en ferai bon usage. Merci beaucoup!!
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MErci beaucoup à toi de partager ce gros dossier qui a du demander bcp de travail ! Les fiches sont très sympas, bien illustrer (images, photos, diagrammes récents) ca donne très envie de les lire ! Pour organiser tes séances, je parle fiche de prep : tu pars du sujet, prends leur représentation et ensuite tu montres les docs des fiches et leur demande de répondre aux questions. Après la mise en commun, vous élaborez la trace écrite ? C’est surtout l’amorce de la séance en géographie qui me pose problème..Bonne continuation.
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Merci beaucoup pour votre travail qui m’aide grandement pour les cm2 que j’ai un jour par semaine.
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Super travail! Attractif et bien pensé, incluant le numérique… bravo!
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Merci
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